Llegan la fiestas navideñas, días donde nos reencontramos con amigos y familiares, días de celebraciones, días donde nuestros niños disfrutan al máximo la llegada del Niño Jesús y San Nicolás. Y llega la hora de elegir ese juguete para nuestros hijos, sobrinos, amigos, ahijados, nietos; y se nos presenta ese gran dilema ¿Qué juguete será el adecuado?
Como profesional en Educación Especial, compartiré algunos conocimientos que espero puedan servirles a la hora de escoger ese juguete tan preciado por el niño y/o la niña.
Los juguetes son herramientas que posibilitan el desarrollo de las habilidades en los niños, pueden ser utilizados con fines educativos o recreativos dependiendo del uso que se tenga y de la intervención directa o indirecta de los padres o educadores. Son medios que cumplen un rol importante para el desarrollo integral del niño, por ello, los padres deben tomar en cuenta ciertos criterios antes de seleccionarlos. Los juguetes que escojamos para nuestros hijos deben ser seguros, apropiados a la edad y a las necesidades del niño.
Existen juguetes diseñados para estimular procesos cognitivos y habilidades como la atención, memoria, lenguaje (juegos de construcción, tarjetas de vocabulario, tarjetas de memoria entre otros) y otros que favorecerán elementos básicos como la afectividad y el proceso de socialización del niño como es el caso de los muñecos, cocinitas, vehículos, tiendas, médicos, juegos de mesa, juegos deportivos de equipo y todos aquellos que fomenten la participación de varias personas. Cada juguete puede proporcionar al niño numerosas posibilidades de desarrollo y aprendizajes dependiendo de su adecuado uso y de las habilidades que los padres o educadores pretendan incentivar.
A los padres muchas veces les cuesta elegir el juguete más apropiado para nuestros hijos pensando es cuestiones como la seguridad, las edades para las cuales está destinado y su valor educativo tanto para los niños como para las niñas. A continuación se darán algunos tips a la hora de escoger ese juguete para el niño y/o la niña:
El juguete debe ser deseado por el niño.
Debe ser seguro y consistente, que no lastime al niño.
Que con él puedan jugar niños y niñas indistintamente.
Que facilite poder jugar con los demás, la comunicación entre los participantes, las relaciones entre iguales.
Que favorezca la ayuda entre iguales y no la rivalidad (que no sea competitivo, que sea un juego en el que no gane nadie).
Que potencie las relaciones cooperativas, de ayuda, que se logre alcanzar entre todo un mismo objetivo o propósito en el juego (pasarlo bien).
Con el que pueda jugar cualquier niño y/o niña y no sólo quien tenga habilidades muy específicas (que no excluya a nadie).
Que sea divertido, motivador, que despierte el deseo de jugar.
Que desarrolle la imaginación y la creatividad, (que sea un juguete poco estructurado).
No es necesario un juguete caro, podemos aprovechar cualquier material sencillo…
Autor: Lic. Tania Rimer
